Читательское
Sep. 14th, 2013 03:39 pmПочаще берите с меня обещания, тогда буду писать тут, хоть иногда :)
В общем, так как я обещала вам в инстаграме, собралась с силами и пишу пост про наши "читательские приключения" :)
В начале прошлого учебного года Ника читала по слогам, но корявенько еще. Ей нравилось читать вывески, названия на упаковках продуктов, названия глав и подписи на иллюстрациях в книгах. На этом все. За год мы, худо бедно, прошли букварик... и.. видимо, на каком-то этапе я перестаралась с давлением. Меня напрягало, что за год почти не было прогресса и мотивации читать больше, чем название книги. Сначала Ника просто пыталась сопротивляться, но можно было договориться и она что-то читала. Но где-то к маю девочка сказала вполне конкретно, что НЕНАВИДИТ ЧИТАТЬ и точка. При этом, так же продолжала читать где-то отдельные слова и подписи, но книги больше не брала. Ну и мы решили отстать от ребенка. Взяли паузу на обдумывание.
Мы всегда с Никой много разговариваем. И эту тему тоже обсуждали с ней, анализировали. Она объяснила, что ей ужасно скучно читать в тех темпах, в которых получается. Вот когда она будет читать "как взрослые" (то есть, бегло), тогда она и захочет снова этим заниматься! :) В этом вся моя дочь. Надо бы сразу и идеально, иначе не интересно. Это в разных сферах проявляется, поэтому, мы уже привыкли искать подходы и решения. Давление в нашем случае бесполезно, да и вообще, плохой способ.
В общем, так как я обещала вам в инстаграме, собралась с силами и пишу пост про наши "читательские приключения" :)
В начале прошлого учебного года Ника читала по слогам, но корявенько еще. Ей нравилось читать вывески, названия на упаковках продуктов, названия глав и подписи на иллюстрациях в книгах. На этом все. За год мы, худо бедно, прошли букварик... и.. видимо, на каком-то этапе я перестаралась с давлением. Меня напрягало, что за год почти не было прогресса и мотивации читать больше, чем название книги. Сначала Ника просто пыталась сопротивляться, но можно было договориться и она что-то читала. Но где-то к маю девочка сказала вполне конкретно, что НЕНАВИДИТ ЧИТАТЬ и точка. При этом, так же продолжала читать где-то отдельные слова и подписи, но книги больше не брала. Ну и мы решили отстать от ребенка. Взяли паузу на обдумывание.
Мы всегда с Никой много разговариваем. И эту тему тоже обсуждали с ней, анализировали. Она объяснила, что ей ужасно скучно читать в тех темпах, в которых получается. Вот когда она будет читать "как взрослые" (то есть, бегло), тогда она и захочет снова этим заниматься! :) В этом вся моя дочь. Надо бы сразу и идеально, иначе не интересно. Это в разных сферах проявляется, поэтому, мы уже привыкли искать подходы и решения. Давление в нашем случае бесполезно, да и вообще, плохой способ.
( ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ... )